Huella
Profundice en los temas de investigación de 'Benefits of a Mindfulness-based Intervention at School from the Perspective of At-risk Children'. En conjunto forman una huella única.- Clasificar por
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Benefits of a Mindfulness-based Intervention at School from the Perspective of At-risk Children
Catherine I. Andreu, Claudio Araya-Véliz, Carlos García-Rubio
Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Citas
(Scopus)