Proyectos por año
Perfil personal
Intereses de Investigación
Palabras Claves
Profesión
Cuantificación de educación / académica
Doctorado, Pontificia Universidad Católica de Chile
Fecha de beca: 22 ago. 2018
Máster, Universidad de Salamanca
Fecha de beca: 30 jul. 2012
Huella digital
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Proyectos
- 1 Terminado
-
11220109: La construcción de identidades coloniales: hacia una historia comparada de los indígenas músicos en el Virreinato del Perú (Chile, Perú y Paraguay, siglos XVII-XVIII).
Fahrenkrog, L. (Investigador principal)
Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo
15/03/22 → 14/03/25
Proyecto: Investigación
-
INDÍGENAS MÚSICOS EN CHILE COLONIAL: UNA PROBLEMATIZACIÓN DESDE LO IDENTITARIO (SS. XVII-XVIII)
Cianelli, L. F., 2024, En: Intus-Legere Historia. 18, 2, p. 80-102 23 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
-
Musical Practices and Mobility in Asunción: Indigenous Musicians in Colonial Paraguay
Cianelli, L. F. & Wilde, G., 1 ene. 2024, Bloomsbury Publishing Plc. 238 p.Producción científica: Informe/libro › Libro › revisión exhaustiva
-
Vestigios de un testamento, de un inventario, y de un órgano en Asunción del Paraguay (s. XVII)
Fahrenkrog, L., 2024, En: Resonancias. 28, 54, p. 217-227 11 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
-
Recibimientos de gobernadores en Asunción del Paraguay (siglo XVII): la entrada de Luis Céspedes de Xeria y la integración de una sociedad colonial al Imperio español
Fahrenkrog, L., 2023, En: Revista de Indias. 83, 288, p. 351-378 28 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus) -
"No quieren ser cantores porque no se pueden sustentar": petición de los indios cantores de Cotagaita (Audiencia de Charcas, 1628)
Fahrenkrog, L., jul. 2022, En: Resonancias. 26, 51, p. 223-232 10 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus)